Türk Eğitim-Sen Bolu Şube Başkanı Fikret Başar, Türk eğitim sisteminin iflas ettiğini ve acilen tedbir alınması gerektiğini açıkladı. Sendika konfederasyonlarının bir araştırmasını kamuoyu ile paylaşan Başar, Türkiye'nin OECD ülkelerinin hala çok gerisinde olduğunu ortaya koyduğunu dile getirdi.
Türk Eğitim-Sen Bolu Şube Başkanı Fikret Başar, yaptığı açıklamayla Türk eğitim sisteminin iflas ettiğini açıkladı. Sendikalarının bağlı bulunduğu konfederasyon tarafından yapılan açıklamayı kamuoyu ile paylaşan Başar, "OECD'nin Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programına göre, OECD ülkelerinde 15 yaşındaki öğrencilerin matematik performansına göre en başarılı ülkeler Finlandiya, Kore ve Hollanda ve Japonya'dır. Bu ülkelerde temel seviyede matematik yeterliliğine sahip olmayanların oranı yüzde 10'dan az iken, Meksika, Türkiye, Yunanistan, İtalya ve Portekiz'de yüzde 25'in üzerindedir. OECD ülkelerinin skor ortalamasının 500 olduğu düşünüldüğünde; Kore'de öğrencilerin matematik performansı 542, Finlandiya'da 544, Hollanda'da ise 538'dir. Türkiye Meksika'dan sonra matematik performansında en başarısız ikinci ülke'dir. Türkiye'de öğrencilerin matematik performansı 423'tür. Öğrenci başına harcama oranı OECD ülkelerinde okul öncesinde 4 bin 508 dolar, ilköğretimde 5 bin 450 dolar, ortaöğretimde 6 bin 936 dolar, yükseköğretimde ise 11 bin 254 dolardır. Türkiye'de ise öğrenci başına harcama miktarı ilköğretimde 869 dolar, ortaöğretimde bin 428 dolar, yükseköğretimde ise 4 bin 248 dolardır. Sosyal eşitsizliğin oldukça fazla olduğu Şili'de bile öğrenci başına düşen harcama miktarı ilköğretimde 2 bin 139, ortaöğretimde 2 bin 225, yükseköğretimde 7 bin 11'dir. OECD ülkelerinde öğretmen maaşı, Türkiye'dekinin ortalama 4 katı. Öğretmen maaşları OECD ülkelerinde ilköğretimde göreve yeni başlayan bir öğretmen yılda 25 bin 727 dolar, 15 yıllık bir öğretmen ise yılda 35 bin 99 dolar kazanmaktadır. Danimarka'da göreve yeni başlayan bir öğretmen yılda 33 bin 693 dolar, 15 yıllık bir öğretmen 37 bin 925 dolar, Almanya'da göreve yeni başlayan bir öğretmen yılda 37 bin 718 dolar, 15 yıllık bir öğretmen 46 bin 935 dolar, Lüksemburg'ta göreve yeni başlayan bir öğretmen yılda 46 bin 306 dolar, 15 yıllık öğretmen 63 bin 769 dolar, Hollanda'da göreve yeni başlayan bir öğretmen yılda 31 bin 235 dolar, 15 yıllık bir öğretmen 40 bin 588 dolar kazanırken, Türkiye'de 2007 yılı ücretlerine göre, göreve yeni başlayan bir öğretmen 7 bin 516 dolar, 15 yıllık bir öğretmen 8 bin 949 dolar kazanacaktır. Eğitim yeterliliğine göre işgücüne katılım oranına gelince; OECD ülkelerinde eğitimin bütün kademelerini tamamlayanların işgücüne katılım oranı yüzde 72'dir. Bu rakam, Avustralya'da yüzde 74, Danimarka'da yüzde 79, Japonya'da yüzde 75, İsveç'te yüzde 80, İsviçre'de yüzde 91 iken, Türkiye yüzde 54 ile sonuncudur. Öyle ki cinsiyete bakıldığında eğitim yeterliliğine göre Türkiye'de kadınların işgücüne katılma oranı yüzde 26, erkeklerin ise yüzde 78'dir. Türkiye, eğitim alanında fazla mesafe kat edebilmiş değildir. OECD ülkelerinin hala çok gerisinde kalan ülkemiz, son sıraları hiç kimseye kaptırmaya niyetli değildir. Eğitim sisteminin iflasının vesikası olan bu tablo'nun muhatapları en kısa zamanda eğitimde acil durum planını devreye sokmalıdır" diye konuştu.
