Milenyum kuşağının ardından sahneye çıkan Z ve Y jenerasyonları, dijital çağın doğrudan etkisi altında büyüyen bir nesil olarak karşımıza çıkıyor. Akıllı telefonlar, tabletler ve sosyal medya platformları bu genç kuşakların günlük yaşamlarının vazgeçilmez unsurları haline gelmiş durumda. Bu teknolojik gelişmeler, onların öğrenme alışkanlıklarını ve beklentilerini de köklü bir şekilde değiştirdi. Bu durumu inceleyen Fransızca özel ders platformu Preply, Z ve Y kuşaklarının eğitim ve hayata dair beklentilerini daha iyi anlamak için Avrupa, Asya, Kuzey ve Güney Amerika’dan, aralarında Türkiye’nin de bulunduğu 9 farklı bölgeden 5.400’den fazla katılımcıyla geniş kapsamlı bir araştırma gerçekleştirdi. Araştırmada, bölgelere ve yaş gruplarına göre öğrenme alışkanlıklarının ve beklentilerin nasıl farklılaştığı derinlemesine analiz edildi. Sonuçlar oldukça dikkat çekici bulgular içeriyor.

İşte araştırmaya göre;

• Katılımcıların %61’i, finansal istikrarı hayatındaki en önemli üç hedeften biri olarak kabul etmektedir. Öyle ki bu oran, onu takip eden en önemli iki beklenti olan “aile ile geçirilen zaman” ve “fiziksel sağlık” başlıklarından 24 puan daha yüksek oldu. Arjantin, Japonya, Güney Kore, finansal istikrara en çok odaklanan ülkeler arasında yer aldı. Milenyum (Y) kuşağı, %64’lük bir oranla finansal istikrarı en önemli beklentisi sayarken, Z kuşağının bu seçeneği işaretleme oranı %59 oldu.
• Türkiye’de finansal istikrar, en önemli ikinci öncelik olarak sıralandı. Çalışma hayatındaki her 2 Türk gencinden biri, kariyer gelişimini en önemli ilk beklenti ve hedef olduğunu belirtti. Ayrıca Türk gençlerin en az önemsediği şey ise %15’lik oranla “önemli bir romantik ilişkiye sahip olmak” başlığı oldu.
• Türkiye, Arjantin ve Meksika ile beraber girişimci ruhun en yüksek olduğu üç ülke oldu. Türkiye’deki katılımcıların %38’i, iş hayatından bekledikleri en önemli üç şey arasında kendi işini kurmanın olduğunu belirtti.
• Katılımcıların %61’inin yapay zekayı kullandığını söylediği Türkiye, yapay zeka teknolojisini en hızlı benimseyen ülke oldu. Türkiye’de her 5 kişiden üçü, yapay zekayı aktif olarak kullandığını söyledi. Türkiye, araştırmayı gerçekleştirdiğimiz ABD, Almanya, İspanya, Polonya, Meksika, Arjantin, Japonya ve Güney Kore’yi geride bırakırken, Türkiye’yi yapay zeka benimsemesinde İspanya, Polonya ve Arjantin izledi. Öte yandan Güney Kore, Almanya ve Meksika sırasıyla %54, %53 ve %52 kullanım seviyeleriyle orta seviyelerde yer aldı. Şaşırtıcı biçimde ABD (%46) ve Japonya (%41), en güncel yapay zeka araçlarını benimseme konusunda geride kaldı..

Ortaya çıkan bu bulguları değerlendiren Chicago Üniversitesi’nde Dilbilim Profesörü ve Preply Dil Uzmanı Dr. Melissa Baese Berk, ‘Bu kadar çok kişinin profesyonel gelişim için farklı diller öğrenmesi ve yapay zeka becerileri edinmesi hiç de şaşırtıcı değil. Çünkü dil öğrenme becerisi her ekonomide değerli bir unsur olmayı sürdürürken; katılımcıların birçoğu da ek bir yabancı dil bildiğini söylemesine rağmen bu alanda hala gelişmeye devam ediyor. Bunu tüm kuşak ve coğrafyalarda saptamak mümkün” şeklinde yorumladı. Araştırmayı hazırlayan Online Fransızca kursu Preply analistleri araştırmaya ilişkin; “50 dilde 44 binden fazla nitelikli dil öğretmenini kullanıcılarıyla buluşturmaya ve değişen trendleri yakından takip ederek kullanıcılara en uygun öğrenim metodlarını sunmayı amaçlıyoruz. Araştırmadaki bu bulgular, eğitim sisteminin ve iş dünyasının öğrenme yöntemlerini yeniden gözden geçirmesini ve bu kuşağın ihtiyaçlarına yönelik daha esnek ve kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimleri sunmasını zorunlu kılıyor..” şeklinde yorumlarını belirtti.